Със заповед № РД-10-657/ 18.03.2020г. на директора на СУ“Свети Седмочисленици“ гр.Пловдив е утвърден училищен план-прием за учебната 2020/2021 година както следва:
І клас
Брой паралелки – 4 с общ брой ученици - 96.
Целодневен режим на обучение за учениците от следните класове
· I клас
· II клас
· III клас
· IV клас
Системата Монтесори - статия във в. Марица
Прочети още: Прием I класНашите предложения за Вас за предстоящата учебна 2020/2021г са:
1. Паралелка с профил “Софтуерни и хардуердни науки” с интензивно изучаване на АЕ;
2.“Природни науки” с разширено изучаване на АЕ.
Убедени сме,че ще направите правилния избор, доверявайки се на професионализма на екипа в СУ " Свети Седмочисленици "!
СЪГЛАСНО ЗАПОВЕД НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА, ПРОЛЕТНАТА ВАКАНЦИЯ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ I ДО XII КЛАС Е СЧИТАНО ОТ 17.04.2020 ГОДИНА ДО 20.04.2020 ГОДИНА!
Прочети още: ВАЖНО ЗА УЧЕНИЦИТЕ И РОДИТЕЛИТЕ!Със заповед № РД-10-657/ 18.03.2020г. на директора на СУ“Свети Седмочисленици“ гр.Пловдив е утвърден училищен план-прием за учебната 2020/2021 година както следва:
V клас
Брой паралелки – 3 с общ брой ученици - 78;
Целодневен режим на обучение за учениците от следните класове:
· V клас
· VI клас
Уважаеми родители,
Във връзка с обявеното от Народното събрание извънредно положение в страната, всеки от нас е длъжен да прояви най-висока степен на отговорност към обществото. Нека запазим спокойствие и да предприемем всички необходими мерки, които се предлагат от Националния оперативен щаб и се прилагат от правителството на Република България.
Най-важната ни мисия днес е да опазим живота и здравето на нашите деца, на възрастните хора, на всеки човек. Това, което ни се случва, води до промени във всички дейности на обществото, включително и в образователния процес.
Живеем в технологичен свят, който ни предоставя решения за бърза и надеждна комуникация. Сега тези възможности може да подпомогнат учебния процес и да допринесат за пълноценното прилагане на един нов подход към образованието.
Дигитализацията е начинът учебно-възпитателната работа да не прекъсва. Образованието в дигитална среда може да бъде приложено успешно само с Вашата подкрепа и в непрекъснато партньорство с педагогическите специалисти и ръководството на нашето училище. Всички алтернативни варианти за учене и преподаване от разстояние могат да бъдат използвани. Става дума за електронни платформи за синхронно и асинхронно обучение, онлайн обучение в реално време и електронна комуникация. Подходящи са и електронните варианти на учебници, електронно четимите учебници, както и електронните ресурси на редица доставчици.
Комуникацията е възможна и чрез електронния дневник, електронната поща, социални мрежи и други, при което на учениците в домашни условия ще се оказва дистанционна подкрепа за самоподготовка и упражнения.
Един от положителните резултати на дигитализацията е подобреният обмен на информация между учители и родители. Тя позволява да се засилят процесите на двупосочна комуникация, което ще подобри взаимоотношенията между семействата и училището, ще внесе повече разбиране и толерантност.
За пълноценно прилагане на обучението от разстояние през идните дни е желателно да бъдат изпълнени следните препоръки:
• Следете постоянно информацията, която изпращат учителите на Вашето дете;
• Осигурете тиха и спокойна среда, където детето да се настани удобно и да може да се съсредоточи върху комуникацията с учителя и усвояването на учебния материал;
• Подгответе налично електронно устройство и при възможност – свързване с интернет;
• Съдействайте на педагогическите специалисти за изпълнение на инструкциите и задачите, които поставят;
Ето и някои практически съвети, с изпълнението на които ще допринесете в значителна степен за постигане на общите цели:
• Обсъждайте с детето си какви са неговите задачи за деня и следете за изпълнението им.
• Насърчавайте детето да бъде активно.
• Препоръчително е да осигурите присъствието на възрастен по време на учебния процес от разстояние.
• Съдействайте на по-малките деца с наличната техника, осигурете им възможност да гледат уроците по БНТ
• Споделяйте информация за проблема и насърчавайте Вашите по-големи деца да вземат отговорни решения и да ги прилагат по отношение ограничаване на физическите контакти с приятели и връстници.
• Поддържайте интензивна комуникация с учителите. Споделяйте затрудненията, които срещате, за да намерите заедно най-доброто решение.
Нека бъдем добронамерени, сплотени и да си сътрудничим в името на най-добрия интерес на детето.
